Главная страница
Беседа 10. Как научиться запоминать тексты.
10725   Printer

Как научиться запоминанть. Беседа 10

Георгий Берестюк

КАК НАУЧИТЬСЯ ЗАПОМИНАТЬ
Мини-курс

Беседа 10  

Как научиться запоминать тексты.

Уважаемый читатель!
На последних занятиях мы говорили о том, как научиться не забывать слова и цифры. Но ведь как слова, так и цифры являются кирпичиками, из которых строится текстовая информация. И именно ее чаще всего нам необходимо запоминать. Об этом сегодня разговор в нашей последней беседе.
Но сначала... Умственная зарядка.

1. В течение 1 минуты назовите как можно больше слов, начинающихся на букву "Т".
2. В течение 1 минуты вспомните как можно больше наименований овощей.
3. В течение одной минуты составьте как можно больше слов, используя следующие буквы: д, р, м, я, о.
4. Что по Вашему мнению означает "предварительный просмотр информации"? С чего необходимо начинать предварительный просмотр?
5. У трех трактористов есть брат Сергей, а у Сергея братьев нет. Может ли такое быть?

Приступим непосредственно к методам запоминания текстовой информации. Каждый день мы читаем книги, журналы, газеты, учебные и деловые материалы, иногда готовимся к чтению лекций, к сдаче экзаменов. Мы знакомимся с несметным количеством текстовых материалов. И всю эту информацию пытаемся запомнить, чтобы в нужный момент воспроизвести ее в устном или письменном виде.
А нужно ли читать все подряд с одинаковым усердием и тем более запоминать это? А если что-то необходимо запомнить, то как лучше это делать?
На эти и множество других вопросов даются ответы в уроках полного интернет-курса по развитию памяти ("Уроки совершенствования памяти"), который подготавливается сейчас к выпуску. Там подробно расматривается порядок изучения текста, определение формы текста, методы выявления существенной и несущественной информации и ключевых слов, выделяются условия осмысления текста и некоторые другие особенности запоминания текстовой информации. Здесь же мы рассмотрим только методику предварительного ознакомления с текстом.

Взяв в руки какую-то печатную продукцию, мы преследуем определенные цели при ее чтении, причем, эти цели зависят не только от вида литературы (художественная, научная, отчетные документы и так далее), но и от времени и места чтения (чтобы "убить время" в ожидании чего-то). Например, Вы готовитесь к докладу, к экзаменам, пишете статью или книгу. В этом случае интересующую Вас литературу Вы будете не просто читать, будете ее изучать, анализировать.
Несколько другой вид чтения будет, когда перед Вами лежит новый материал, и Вы пытаетесь оценить степень полезности его Вам в данное время. А какое будет чтение, когда в какой-то статье или в справочнике Вы ищете конкретные данные (какой счет в игре, сколько стоит, какие размеры и так далее)? Ну и, наконец, чтение первой попавшейся под руки книги или журнала в ожидании приема у доктора, в ожидании прибытия поезда, самолета. Конечно же, процессы чтения в этих случаях будут различными.

Все приведенные и другие случаи чтения можно распределить по трем способам:
1. Беглый просмотр с целью поиска конкретной информации.
2. Предварительное ознакомление с текстом.
3. Внимательное чтение с анализом текста.

Правильный подход к чтению той или иной информации сократит время, необходимое для изучения конкретной темы, а также создаст более благоприятные условия для запоминания информации по данной теме.
Название первого способа чтения - беглый просмотр - определяет его стратегию и тактику. Обычно таким способом читается уже известный материал, в котором делается попытка найти новые данные, новые факты, подтверждающие или опровергающие установленное читающим мнение. Сюда же можно отнести поиск конкретной информации (в спортивной газете Вы ищете только счет игры, в то время как другого читателя будут интересовать все тонкости игры, и он будет читать эту статью другим способом). Невнимательным беглым чтением Вы просматриваете иногда текстовый матераиал "от нечего делать". Подробное чтение всего материала в этом случае для Вас является не только напрасной потерей времени, но и способствует выработке привычки "механического" чтения без выделения существенной или новой информации.
Будьте благоразумны, не расходуйте свое драгоценное время зря! Даже если Вы находитесь в ожидании чего-то или кого-то, лучше мысленно уточните план действий на ближайшее время или займитесь тренировкой памяти по одному из упражнений данных уроков.

Но вот перед Вами текст, который, судя по заглавию, может Вас заинтересовать то ли с профессиональной точки зрения, то ли для расширения Вашего интеллекта, то ли как художественное произведение. Чтобы убедиться в потенциальной ценности для Вас этого материала, необходимо, как мы говорим, "полистать" информацию, или провести предварительное ознакомление с ней.
С чего следует начинать предварительное ознакомление? Если этот материал содержит главы, разделы или другие структурные подразделения, то он обязательно содержит оглавление. Именно с оглавления необходимо начинать предварительный просмотр. Вполне возможно, что уже на этом этапе Вы отложите книгу (статью) в сторону за ненадобностью. Но, чтобы убедиться в правильности такого решения, все же просмотрие несколько абзацев из различных мест и тогда делайте окончательный вывод. Дело в том, что довольно часто авторы, стараясь быть оригинальными, дают названия отдельным разделам, совершенно не отражающие сути написанного. Например, глава, в которой описывается работа какого-то устройства, может быть озаглавлена: "Так что же это с ней делается?" Конечно, никакой информации в данном случае такое заглавие не несет.

Итак, Вы посмотрели оглавление, и материал заинтересовал Вас еще больше. Следующим этапом должно быть ознакомление с конкретным содержанием отдельных глав, разделов. Методика такого ознакомления индивидуальна для каждого читателя, но должна преследовать получение ответов на следующие вопросы:
1. Действительно ли материал представляет интерес для детального изучения?
2. Что нового можно почерпнуть из этого материала, и где новая информация может быть использована?
3. Кто является автором материала, известны ли другие материалы этого автора?
4. Источник публикации.

Чтение при предварительном ознакомлении, как правило, осуществляется неритмично. Отдельные абзацы или даже страницы могут быть только бегло просмотрены, если информация в них носит общий описательный характер или в данный момент (на данном этапе) не представляет интереса. Разделы с главной сутью излагаемой проблемы, даже на этапе предварительного ознакомления, следует читать более внимательно, отмечая, по возможности, основные мысли и выводы.

На стадии предварительного ознакомления необходимо расчленить текст на отдельные составные части по направлениям подхода автора к объяснению сути вопроса, найти различия в этих направлениях и связи между ними, представить примерную структурную схему текста, определить место новой информации в общей структуре информации, которая уже у Вас имеется.
Проведя такую "разведку", Вы не зря потеряете время. Во-первых, Вы сможете решить, что детального изучения текста не требуется, так как все необходимые сведения Вы получили и усвоили. Во-вторых, приступая, при необходимости, к следующему этапу - внимательному чтению и анализу текста, ценные сведения-зерна будут падать в подготовленную почву в голове и давать более быстрые и крепкие всходы в виде запоминания. Таким образом, общее время на усвоение новой информации сократится.

Как же организовать следующий этап чтения, чтобы понять, запомнить и использовать в нужный момент информацию? Еще раз повторюсь, что эта информация находится в полном интернет-курсе по развитию памяти, на который Вы можете сделать предварительный заказ.

Заключение.

Итак, наши беседы о необходимости и возможности совершенствования памяти путем ее тренировки закончились. Цель этого мини-интернет-курса состояла в том, чтобы заинтересовать Вас в занятиях по этой интересной и необходимой в повседневной жизни теме и дать Вам элементарные методики тренировки памяти. Если это хоть в какой-то степени Вас заинтересовало, я буду весьма рад получить от Вас любые предложения, замечания, Ваши мысли о полезности или бесполезности таких занятий, о содержании и форме изложения материала и так далее, и так далее.
Мне очень хотелось бы надеяться, что даже эти немногие, приведенные в беседах упражнения чуть-чуть повысили Вашу внимательность, зрительную и слуховую память, заставили контролировать свои действия, помогли освоить простейшие методы запоминания слов, цифр, имен людей, а также начальные действия при запоминании текстов.

В настоящее время завершается оформление Интернет-курса "Уроки совершенствования памяти". Все, кого интересует этот курс, могут направлять предварительные заявки по электронному адресу georg0138@hotmail.com

ДО СЛЕДУЮЩИХ ВСТРЕЧ!
Будьте здоровы и успехов Вам в жизни!

P.S. Данные уроки предназначены только для Вас и не могут распространяться Вами в печати или в Internet в коммерческих целях. При упоминании об этих уроках, или цитировании отдельных разделов, необходима следующая ссылка: www.spravka.ca (Учебные мини-курсы. Как научиться запоминанть)

Вернуться к категории "Как научиться запоминать"

Ключевые слова: Георгий Берестюк, как научиться запоминать тексты, умственная зарядка, методика предварительного ознакомления с текстом

Оцените рекламодателя.
Нет отзывов.  Напишите отзыв.


Кац Вадим
Кац Вадим  




Тимошина Нина, Nina Timoshina at spravka.ca - купля продажа домов, кондо, инвестиции, рент жилья  





WeCanFinancial - Small Business Loans

Алексей Ревичев Certified Home Inspector, Insured

Ernst Ashurov, Эрнст Ашуров - riminal defence, уголовное, гражданское, семейное, иммиграционное и коммерческое право.

Бударин Игорь
Бударин Игорь  

Бударин Игорь
Исключительный сервис, выгодная сделка при купле-продаже недвижимости !!!


ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ НОВОСТИ
Введите e-mail чтобы получать наши новости

Стоматологическая клиника City Dental Виктория Клитовченко at spravka.ca  




Innumbers CHARTERED ACCOUNTANTS

Фридман Алекс
Alex Fridman Алекс Фридман - канадско-израильский адвокат в Торонто Канада spravka.ca  



Ernst Ashurov, Эрнст Ашуров - riminal defence, уголовное, гражданское, семейное, иммиграционное и коммерческое право.

 Tatyana Petrak жилая и коммерческая недвижимость  

Tatyana Petrak

Жилая и коммерческая недвижимость


Zina Chervinska

Тимошина Нина, Nina Timoshina at spravka.ca - купля продажа домов, кондо, инвестиции, рент жилья  





Spravka.ca - Russian Canadian Business Directory- Бизнес справка Канады.
Обьявления, полезные статьи, новости, аналитика, курсы, работа в Канаде, продажа недвижимости, юридческие и финансовые услуги ...
Копирование и репродукция всех материалов – исключительно с разрешения администрации сайта Spravka.ca
© Copyright 1996-2017 D&T Inc | All Rights Reserved | Web design SEORepublic.ca
Internet Marketing - SEORepublic.ca